Pese a todo el apoyo recibido por profesores, compañeros, y las facilidades que entrega esta institución, muchas veces estas enfermedades terminan con la vida de algunos jóvenes.

Licencias Médicas Falsas

Para los estudiantes, enfermarse no es ningún inconveniente, asisten a un médico, se extiende un certificado, y el alumno lo presenta en la Universidad;  problema solucionado. Pero si este simple trámite se convierte en una oportunidad para que el estudiante falsifique dicho documento para justificar una ausencia a un prueba, o peor aún, para explicar un día de flojera, pasa a ser un falta grave, arriesgando sumarios internos, suspensiones de clases o la caducación de la matricula.

Según Andrés Parra, jefe de la Unidad de Servicio de Salud y Bienestar Estudiantil de la DISE, el problema de las licencias médicas falsas “aumentan a fines de cada semestre, siendo más fuerte en el segundo semestre, ya que la temporada de resfríos y enfermedades típicas es junio y julio, por lo que octubre y noviembre es poco habitual este tipo de enfermedades estacionales”.

Parra agrega que “desde el año pasado un grupo de profesionales de la dirección de salud, han comenzado a fiscalizar el problema de las licencias falsificadas, por lo que se distraen horas médicas que los mismos estudiantes podrían utilizar”, recalca el jefe de la DISE.

Más de un 70% de las licencias médicas son externas a la unidad de salud de la Universidad de Concepción, por lo que verificar la autenticidad de cada una de estos certificados es imposible, debiendo recurrir a la pericia visual de los profesionales encargados, quienes corroborarán la autenticidad del papel; muchas veces escaneados por lo que se logran burdas copias del original.

Andrés Parra, Jefe Unidad de Salud de la DISE

En otras ocasiones los certificados son reales, con el alcance que el médico que emitió dicho papel es algún conocido o familiar del beneficiado, señala Parra.

De continuar con el problema, la Unidad de Salud y Bienestar Estudiantil, podría traspasar a cada Facultad, la misión de recepcionar las licencias médicas, dejando a criterio de cada carrera la aceptación de estos beneficios cuestionados por este tipo de faltas.

un buen apretón de manos

La Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE)   desarrollará un programa orientado a promover e instaurar una cultura de buen trato y de no violencia dentro de la comunidad universitaria, esto con el fin de generar microclimas positivos que favorezcan una mejor calidad de vida y una sana convivencia entre los estudiantes, cuyos efectos tangibles y positivos puedan replicarse en el entorno cercano de los interesados.

El programa del buen trato trabaja en conjunto con un grupo de estudiantes voluntarios, que aportan con ideas y canalizan inquietudes a fin de que las actividades sean de real interés y necesidad estudiantil.

Entre las actividades extraprogramáticas que se realizan, las charlas ocupan un importante lugar,  destacando la que realizará el profesor de Periodismo Carlos Oliva quien hablará sobre la Comunicación Afectiva y Efectiva. También se dará lugar a una exposición sobre negociación y resolución de conflictos.

Otra de las actividades que destaca, es el concurso para crear el logo y el slogan “RE-Tratemos el Buen Trato” donde el premio para el elegido será de $100.000, el que se repartirá en el caso que no recaiga en la misma persona. El mural por la paz y la no violencia es otra de las iniciativas que pretende hacer participar a los estudiantes, ya que el diseño seleccionado será pintado en una muralla ubicada frente al edificio de la DTI.

El cierre de las actividades será el 25 de noviembre, día en que también se celebrará el Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer, pero se pretende seguir durante el año con actividades de esta índole.

Joven trabajando en la entrega de cheques SODEXO

Gabriela Neira realiza su práctica profesional en la CTUDEC e indica que la central “fue creada con el fin de entregar a los alumnos una forma de conseguir empleo remunerado que no interfiriera con sus estudios, y que a la vez  les ayude económicamente”. La función principal de esta unidad es entablar el nexo entre quien ofrece distintos servicios y quien los solicita.

Dentro de los trabajos más solicitados se cuentan las clases particulares, servicios de garzonería, animación de eventos y ventas en tiendas. Además muchos jóvenes postulan a trabajos dentro de la Universidad de Concepción, desempeñando funciones como entrega de cheques SODEXO y guías o ayudantes en el evento “Puerta abiertas” que organiza la Universidad, entre otras actividades.

Neira señala que “este  año concurrieron a la central de trabajos 442 alumnos de todas las carreras, quienes muchas veces no contaban con experiencia laboral y debían asistir a un seminario de capacitación en empleabilidad”

Gabriela Neira en la Central de Trabajo

Para asegurar una entrega de calidad en los servicios ofrecidos, la Central de Trabajos posee un reglamento, una ficha de inscripción y un posterior proceso de selección  de acuerdo al perfil solicitado. Es así que cada empleador debe entregar una evaluación del servicio ofrecido, procurando el mejoramiento y avance tanto de la Central de Trabajos como de cada alumno.

Como una manera de inculcar un eficaz proceso de comprensión en las aulas, La Dirección de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Concepción realizó la segunda versión del seminario Estudio Eficaz, del 24 al 26 de agosto en el auditorio de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, el cual contó con la participación de decenas de estudiantes de educación superior que quisieron averiguar qué técnicas utilizar para mejorar sus notas.

A través de una constante participación entre oyentes y auditores, como también tareas que se hicieron mediante grupos de trabajos, la charla fue amena y dio interesantes datos. Como por ejemplo, no anotar todo lo que diga el docente, sino escribir sólo lo principal, para así ir avanzando  y no quedarse atrasado. También es aconsejable no anotar lo sabido, y dialogar con representantes de cursos anteriores que puedan facilitar material. Además de leer el syllabus de la asignatura para estar al tanto de los contenidos.

Se realzó la figura del jefe de carrera, quien debe ser un guía vocacional y cooperador cuando los estudiantes lo requieran.

La iniciativa del Área de Salud de la DISE fue muy bien acogida, ya que contó con una asistencia destacada. Si los alumnos encontraron la fortuna del éxito, y por ende la solución a todos los problemas de rendimiento, es algo que está por verse.

Extracto del seminario Estudio Eficaz.

Estudiantes presencian atentos el seminario organizado por la DISE.