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Profesor Alejandro Navas

A la pregunta ¿tenemos la televisión que nos merecemos? después de la conferencia que dictó el profesor Alejandro Navas García, de la Universidad de Navarra, invitado por la Carrera,  honestamente habría que responder de manera afirmativa, SI con mayúsculas.

El académico planteó que la propia comunidad de telespectadores, tanto en Europa como en nuestro  continente,  debería ser quien solicitara  cambios para mejorarla, pero  inexplicablemente no lo hace y menos se organiza para conseguirlos. Es más,   su indiferencia  permite el desarrollo de la telebasura.  Mencionó,  al pasar, una paradoja. Cuando una persona es consultada sobre qué contenidos quisiera ver a diario, sin dudarlo plantea   arte, cultura, música. Luego menciona canales que se distinguen por  eso, entre ellos Discovery, History , Film and Arts, entre otros. A la hora de enfrentar la pantalla hogareña, sintoniza contenidos que están lejos de lo que  publicamente solicita. Olvida  su discurso  e incluso incorpora a sus hijos a la telebasura, al eximirlos de control parental, en la medida que los receptores se instalan  en los dormitorios de los más pequeños y provocan diversos efectos,  que van desde mal sueño y cansancio diario hasta la obesidad.

El académico señala que un adolescente durante su vida como tal pasa más horas frente a la pantalla que en un aula de clases. Con el añadido que se han incorporado los videojuegos e Internet. Los contenidos le son proporcionados en el  rubro de televisión por canales públicos y privados, y el contenido mayoritariamente es el mismo, telebasura absolutamente prescindible.  Navas señala que los canales privados no tienen posibilidad alguna de variar, es su negocio y con ello ganan mucho dinero. Expresa cierta esperanza en la mejoría de contenidos  de parte  de los canales públicos, por preocupación gubernamental.  Mas  señala que en España el gobierno de Rodríguez   Zapatero, en 2004 se comprometió a una intervención urgente.  Nada ha sucedido y se sospecha de una complicidad gobierno-canales, el primero para conseguir un buen trato y los segundos para continuar su negocio sin inconvenientes.  En suma, un cuento de nunca acabar.

Navas confía en que la televisión digital pudiera aminorar el problema, por la diversidad de contenidos  y la gran segmentación que se cree traerá consigo. En España se produce el apagón analógico y está ad portas la tv digital. En Chile restan algunos años para ello, mientras continuaremos con nuestra cuota diaria de telebasura. Bueno, quienes disfrutan de ella. Los canales enfatizarán la copia o imitación de formatos  extranjeros, el reality continuará su reinado, igual la farándula y las  empresas  cancelarán multas por transmitir contenidos inconvenientes, pero cuyas sumas  conviene pagar porque los ingresos por concepto de difundir telebasura  son  con creces mucho más altos.

Ignacio Valenzuela Moraga, 29 años, santiaguino hasta los 11, después temuquense por otros siete años. Concepción fue su tercera estación y esta Universidad su casa por los siguientes cinco años que dura la carrera de Periodismo. Egresó en 2003 y hoy ya es rostro del área deportiva de Canal 13. Su hermana Isabel, también periodista, lo convenció de ingresar a nuestra Universidad.

“Yo quería estudiar acá en Santiago, quería la Católica y no me alcanzó el puntaje, después me dio un poco de lata venirme y entré a la Universidad porque ya tenía la referencia de mi hermana que también estudió allá. Sabía que la Universidad tenía una radio, un canal de televisión y después, me motivó la Universidad misma”.

¿Cambió su percepción una vez allí?

Como vida universitaria, y si alguien me lo pregunta ahora, se la recomiendo. Aprendí mucho, sobre todo en mi caso, que me fui solo a una ciudad que no conocía y donde no tenía a nadie. Un campus abierto, donde hay de todo; yo estaba en una facultad donde compartía con sicología, sociología, y servicio social, y claramente era una universidad con cierta marca política, algo con lo que uno aprende a vivir.

¿Y pudo trabajar como esperaba en alguno de los medios de la U?

Trabajé en la Radio de la UBB cuando estaba en segundo año de la carrera, me llevó Cristián Grossmann que me hacía periodismo deportivo. Allí estuve dos años y medio. Después trabajé en el Canal (TVU) haciendo la prepráctica en el matinal; de ahí comencé a hacer los comentarios deportivos de los lunes y un programa para el Club Deportivo de la Universidad.

¿ Recuerda a algún profesor de manera especial?

Siempre voy a recordar a Cristián porque me dio esa oportunidad. Yo estaba en primer año y en verano me llamó, me dijo ¿quieres trabajar en la radio?, a mi me daba lo mismo cuanto pagaran porque quería empezar en esto y fui. También a Héctor Alarcón, conmigo fue una muy buena persona, no era barrero por el tema de hacerme clases y trabajar conmigo, de hecho yo aprendí harto de él. Recuerdo a (Hugo) Olea, que fue muy cortés, sobre todo los últimos años, entendiendo que tú tienes más responsabilidades, aunque la Universidad siempre fue la prioridad.

¿Tiene personas cercanas vinculadas al deporte o al periodismo?

La verdad es que desde chico me gustaba el deporte, fútbol, atletismo, y simpre pensaba en cómo mantener esto, pero haciendo otra cosa. Como siempre me gustó el periodismo, la tele, la radio, tuve claro qué tenía que estudiar.

¿Sólo deporte?

Me gustaba el deporte y cuando entré a prensa mi intención era trabajar en el área de deportes, en prensa, lo que no era tan fácil porque iba a tener que hacer de todo.

¿Y cómo se siente ahora?

Ahora me pasé al área deportiva, me salí de prensa y hago lo que me gusta. Se dio el tema de la exclusividad de los goles, lo que permite acceder a una vitrina que de algún modo se puede explotar más.

¿Esperaba que todo sucediera tan pronto?

No. Incluso antes me ponía una especie de meta que era comentar en las noticias a los 30 ó 31 años; pero me tocó reemplazar a Soledad Vacarreza en verano, me tocaron las noticias en la mañana y ahí vi que podía hacerlo, a pesar de que me gustan más las transmisiones, los relatos. No pensé que era tan rápido, fue súper explosivo y que tengo que aprovechar.

¿ Cuál es su proyecto laboral?

Quiero afianzarme en lo que estoy haciendo, en el  deportes. Siento que todavía tengo muchísimo que aprender, por lo mismo agradezco harto la llegada de (Aldo) Schiappacasse, yo siempre lo miré como un gran periodista y tenerlo ahora al lado me sirve para aprender más todavía.

Erwin Acevedo Ibáñez

La ceremonia se realizó en el estudio de televisión con asistencia de autoridades universitarias, profesores, alumnos y personal.

Con discursos del rector de la Universidad, profesor Sergio Lavanchy Merino y del decano de la facultad de Ciencias Sociales, profesor Jorge Rojas Hernández, fueron inaguradas las nuevas dependencias de la Carrera de Periodismo en la facultad. Se trata de un laboratorio de multimedia con 50 equipos y el necesario software; un estudio de radio digitalizado: un estudio de televisión y su correspondiente equipamiento tecnológico incluida.iluminación. Aparte de ello los nuevos espacios destinados a Periodismo incluyen una sala de multipropósito y oficinas para profesores.
Tanto el rector como el decano destacaron la importancia de la inversión realizada y el impacto que tendrá en la enseñanza.

El tradicional corte de cinta. De izq. a derecha, Manuel A. Baeza, director del Depto. de Sociología; el decano Jorge Rojas; la directora del Depto. de Comunicación Social, Carmen Gloria Donoso y el rector Sergio Lavachy.

Bloc de notas, un ciclo de doce  programas de televisión, nace bajo el amparo de “Producción de contenidos en tiempo real”. Esta es una  asignatura del plan de estudios de la carrera de Periodismo de la Universidad de Concepción.

Por Isabel Cabrera

La segunda semana de marzo de 2009, fue la primera vez que los estudiantes de 4° año, escucharon hablar de Bloc de notas.   Un proyecto televisivo integral en todas las disciplinas del periodismo, al que se une al desarrollo de habilidades técnicas en comunicación audiovisual.
Prensa, Radio, Ciberperiodismo y Televisión, son los espacios  que permiten a los alumnos de Cuarto Año desarrollar productos en diversas áreas, utilizando las herramientas necesarias para cada especialidad.  Destaca la tarea en televisión, donde existe la posibilidad de acceder a infraestructura, asesoría y tecnología de alta calidad, gracias al equipamiento del nuevo Laboratorio.

Bloc de notas es un ciclo de doce programas misceláneos, grabados en estudio y con contenido de corte periodístico, desarrollado íntegramente por estudiantes de cuarto año. Son apoyados por una editora y supervisados por los profesores  Héctor Alarcón Manzano y Fernando Venegas.  Habla el profesor Alarcón: “El trabajo de los alumnos es muy completo en la realización de cada programa. Desde la reunión de pauta, la producción del contenidos y la coordinación del trabajo en estudio; ya sea en la conducción o el manejo de cámara y la mesa de sonido, son ellos los encargados de todo”.

Uno de los camarógrafos de blog de notas.

Estructura del Bloc

Tal como lo señala Alarcón, cada programa nace en una reunión de pauta, en donde se organiza el contenido de las notas periodísticas y se establece la participación de invitados en estudio. Una vez coordinado esto, cada estudiante debe cumplir con labores de reporteo, en cinco estructuras establecidas, representadas en notas periodísticas transversales a la comunidad interna y externa a la universidad. Así nacen cinco productos claves para la realización de cada programa.

Nota joven:  se muestra la realidad de alguna joven promesa de la zona, la que más tarde es invitada al estudio a compartir mediante una entrevista, su proyección en la labor que realiza. Así conocimos a Catalina Bobadilla de trece años, una escolar que ha representado a nuestro país, en ferias internacionales de Ciencia, o a Diego Osses, un joven basquetbolista del equipo de la Universidad de Concepción, quién a sus 21 años ya es titular en el torneo Dimayor.

Hito: corresponde a un micro documental de corta duración, acerca de los escenarios emblemáticos de la ciudad, que pocas veces son observados con atención. El mirador alemán, el histórico edificio del Liceo de niñas, o la presencia masónica en Concepción, son algunos de los Hitos de Bloc de Notas.

Nota Udec: recorrer más allá de las postales que ofrece la universidad. Visitar rincones desconocidos y atractivos, de uno de los campos estudiantiles más grandes del país.  Sus museos, beneficios para los estudiantes, actividades de extensión y programas de investigación, entre otros. “Conocer algo más que el foro, el campanil o el arco de medicina”, señala Héctor Alarcón. Esta nota se complementa con la participación de un invitado al estudio, para ampliar la información mediante una entrevista. Esta iniciativa permitió que diversas personalidades se acercaran al set del programa. Es el caso de Gustavo González, periodista, autor del libro: “Caso Spiniak, poder, ética y operaciones mediáticas”, presentado hace unas semanas en la universidad de Concepción.

Personaje: cantautores tradicionales, comediantes, locutores populares; todas aquellas personalidades que están en el consciente colectivo de la población, pero que no todos conocen a cabalidad. De esta manera, Bloc de notas muestra en cuatro minutos,  la realidad de estos personajes y sus historias de vida.

Contrapunto: Es probablemente el producto más controversial de cada programa, en donde dos personas con posturas contrarias frente a un mismo tema, entregan su testimonio en defensa de lo que consideran como la verdad. Bloc de notas, ha generado debate diversos temas de la agenda noticiosa del país, como: La legalización de la marihuana, el aborto, o las grandes sumas de dinero que maneja el fútbol nacional.

En un momento de descanso la coordinadora de piso y camarógrafo.

A pocos días de grabar los últimos tres programas del ciclo 2009, los estudiantes de Periodismo de la Universidad de Concepción, se aprontan a despedir una etapa de este proceso creativo, la etapa productiva. Fueron complicados momentos que debieron compatibilizar con la carga académica de las restantes asignaturas. Pero todavía queda el consuelo de compartir con el público, a través de canales de cable y televisión abierta regional, los productos finales de un semestre agotador, que tuvo bajo presión a treinta futuros profesionales de la comunicación, quienes encendieron cámaras y micrófonos, para darle a toda la comunidad penquista, una cálida bienvenida a  Bloc de Notas, una producción realizada por estudiantes de periodismo de la Universidad de Concepción.

* El programa  lo transmitirá  TVU a partir de la última semana de agosto.